建构以学习为中心的教学 - 小学教育

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2019年11月23日,由教育科学出版社和武汉市教育科学研究院主办,武汉市江岸区教育局、长春街小学承办的“学习中心教学”研究成果发布暨实践推进研讨会在武汉举办。武汉市教育科学研究院李碧武院长、教育科学出版社郑豪杰总编辑等和专家出席会议并致辞。华中师范大学陈佑清教授对国家社科基金教育学项目“学习中心教学”研究成果作了专题介绍,武汉市江岸区长春街小学现场展示了一堂“学习中心课堂”的公开课。

时代发展对人才培养提出了新需求,现代信息97在线线免费观看视频在线观看技术为教学过程变革提供了新条件,建构以学习为中心的教学论越来越受到教育界的关注。陈佑清教授提出的“学习中心教学论”,聚焦课堂教学结构转型的问题,强调课堂教学的价值取向应从“以学生掌握知识为本”向“以学生素养发展为本”转变,主张课堂教学要以学生自身能动、独立的学习活动为中心,从而更好地促进学生社会责任感、创新精神、实践精神、自主发展意识等素养的发展。陈佑清教授的研究成果,集中体现在《学习中心教学论》和《学习中心教学的学校行动研究》中,该系列图书已由教育科学出版社出版发行。

 

 

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